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暑い日が増えてきたので、児童発達支援の子どもたちとプール遊びをしています。 楽しいプールのために、まずは自分で服を着替えます！ 「脱いだ服は机の上に置こうね」「脱いだら水着を着ようね」 など着替えの順番を声に出して伝えていきます。 「脱げなーい、、、！！」 と焦ってしまう子も、ゆっくり見守っていきます。 上手に着替えができたら、次は準備体操です！ スタッフの動きを見ながら、子どもたちも同じ動きをまねていきます。 そして、待ちに待ったプール！ おもちゃをすくってみたり、、、 お水を集めてみたり、、、 頭から浴びてみたり、、、！ お友達の遊ぶ姿に影響を受けて、”僕も顔にお水をつけてみようかな”と挑戦しようとする子もいました。 「みて！できた！」「私もやってみる！」 できることが少しづつ増えていく子どもたちでし ...

児童発達支援の子どもたちと、感覚統合あそびを行っています。 感覚統合とは、複数の感覚を分類したり整理したりする脳の機能のことです。 五感を通して得た情報が上手に整理・統合できないと、成長するに従って、不器用さや、集団行動が苦手、偏食など思いもかけない困り行動につながることがあります。 そこで、子どもたちの感覚を刺激し、整理できるような遊びをしています。 子どもたちの感じた”冷たい”、”やわらかい”、”ざらざら”などの感触を 「本当だね、○○だね」 「あっちはぬるくて、こっちは冷たいってことだね」などと 言葉にして確認しながら、感覚につなげていきます。 子どもたちはじーっとスタッフの手の動きを見つめて、 足の裏や手のひらに当たる感触を想像して順番を待ちます。 スタッフがふわふわの”綿”を手に取ると、 子どもたちはくすっぐたさを予想してニコニコに^^ 冷たい保冷剤を手に取ると、 冷たさを予想して「きゃー！！」と嬉しそうな声を上げています^^ 「ぼくは背中にやってほしい！」と自らリクエストをすることも。 背中やおなかや頬に当ててみて、感じ方の違いも楽しみました。 意識して、ゆっくり落ち着いて感触に集中する時間を 大切にしながら過ごしていま ...

児童発達支援の子どもたちでホットケーキを作りました。 どこまで長い時間座って作業できるかな？とスタッフもワクワクしながらクッキングをスタートしました。 「手はおひざで、ピっ！だよ。まだ待っててね～」と声をかけると、しっかり待つ子どもたち。 「すごいね～！カッコよく待ててるね～！！」とスタッフに褒められ得意げです。 卵を入れて、ホットケーキミックスを入れて、、、 「いーち、にーい、さーん、、、」と数を数えながら 小さな型をねらって、流し入れていきます。 焼きあがったら、とってもいい匂い！ 焼きたてほやほやを「「いただきまーす！！」」 最後までしっかり活動に参加することもでき、お友達と”おいしいね”を共有できた時間でし ...

この日は、旗付きオムライスを作りました。 「切るときは猫の手だよね、、、。」 と自然と気を付けて切っていく子どもたち。 気をつけなきゃ！と考えてくれるようになった姿に成長を感じました。 野菜が切り終わったらケチャップライスを作っていきます。 「こぼれちゃう～！」とハラハラしながら、ダイナミックに炒めていきます！ 大勢で楽しくお話ししながら調理をするのも、土曜クッキングの醍醐味です。 上に乗せる卵を焼いて、、、 旗を立てたら完成！ あまりオムライスを食べない子も、自分たちで作ったオムライスは「おいしい～」と食べていまし ...

児童発達支援の子どもたちとスタッフとで、かくれんぼをしました。   ｢先生が10まで数えるよ。みんなは隠れていてね。｣   ルールを聞き、まずは一度チャレンジ！   布を被り、ダンボールに隠れる子どもたち、、。                 ｢..7.8.9.10！！さぁ、どこかなー？｣とスタッフが探し始めると、、   ｢ここだよー！！｣と勢いよく出てきてしまいました💦                   ｢みーつけた！｣というスタッフとの楽しい関わりあいの中で、ルールを少し体感してもらうことにしました。   他のスタッフが子どもたちのそばに寄り、｢まだ出てこないよー｣と声をかけ盛り上げます。   ルールのある遊びを楽しみながら体感し、習得してもらうように接していま ...

｢今日はログハウスに遊びに行こう！｣   ｢｢おおー！！｣｣   日差しが強い日などは、車で近くのログハウスに遊びに行きます。             ｢楽しみだねー♪｣と、 子どもたちはいつもよりも頑張って靴履きにチャレンジ。   さぁ、ログハウスに着いてみると 思わず触ってみたくなる遊具がたくさん！   自分が安心して遊べるもの、 少しチャレンジしてみたいと思うもの、、 出来なくてちょっと悔しいと思うもの、、、   色々なレベルのおもちゃがある事で、自分自身がどこまでできるのか体感している姿があります。                 帰り道の公園でも元気いっぱいな子どもたちでした´`   &nbs ...

この日は すいとん作りをしました。   ｢私はこの型にしよう～♪｣と好きな型で 野菜を型抜きしていきます。   cooking中はひとつずつの作業に集中する時間がたくさん。   意識をして、指先を使ったり、手の平に体重を掛けたり、、、。   焦らず ゆっくり、ゆっくり、、。 ひとつずつ、丁寧に、丁寧に、、。   スタッフと一緒に作業を行います。   集中したあとはお楽しみの食事タイム。   ｢はぁ～！美味しい～！｣と満足気な表情に 達成感がにじんでいまし ...

      こんにちは リノ おひさまのたまごです✨     この日(3/9)の 放デイでは 『お好み焼き✨』を作りました🍴     先生の説明を聞いて クッキングスタート💡     キャベツを 一枚一枚はがし 洗う工程も みんな丁寧に出来ました✨     次に 『キャベツの千切り』です❗     先生が見守る中 手元に注意して 切っていきます💡     「キャベツは 小さくても 大きくても 大丈夫だから ゆっくりと切ろうね💡」と声をかけると     「もっと切りたい～🎵」と みんなとても楽しそう～😊     粉や水の計量の際には 子どもたち同士で   「あともう少しだよ～💡」   「オッケー💡」   と協力する姿が 微笑ましかったです😊       そして いよいよ 完成～🎵✨   焼き上がりの いい匂いに みんないい笑顔～😊💡💡💡     「いただきま～す😊💡」   「おいしいね～🎵」   「春のキャベツ 甘いねー✨」   と 会話も弾み 楽しいクッキングとなりました～😊🍴💡💡💡         &nbs ...

  こんにちは リノ おひさまのたまごです✨     最近の活動について ご紹介したいとおもいます😊     クッキングは 放課後デイクラスの子どもたちだけでなく   児童発達支援クラスの子どもたちも チャレンジしています💡       先日のメニューは くるくる巻き寿司✨と くるくるハムチーズでした✨     手洗い 身支度あたりから みんな ワクワク ドキドキ💡                                   『スライスチーズは どうやって開けるのかな～？💡』 ...

2019.1から　営業時間を変更し ...